Solicitar a presença do aluno em lugar reservado – para não causar constrangimentos
Ditar (sem escandir) na ordem apresentada as palavras abaixo: uma polissílaba, uma dissílaba, uma trissílaba, uma dissílaba e uma monossílaba.
Devem ser do mesmo campo semântico. Solicitar a leitura e registrá-la.
Ex.:
RINOCERONTE
CACHORRO
TIGRE
RÃ
Criar uma frase com uma das palavras pertencentes ao rol para observar se há estabilidade na escrita.
Ex.:
O CACHORRO ESTÁ LATINDO.
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